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| 高中化学新教材(必修1)中"物质的量"内容的难度分析 | |
| 作者姓名： | 闫蒙钢 陈英 |
| 作者单位： | 安徽师范大学化学与材料科学学院,芜湖,241000;安徽师范大学化学与材料科学学院,芜湖,241000 |
| 摘 要： | 以2003版高一化学教材为参照,对化学新教材必修1中"物质的量"内容的难度作了定量分析与定性分析,以期对教材的修订及教师的教学提供思考与启示。 |
| 关 键 词： | 化学新教材 物质的量 难度 定量分析 定性分析 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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