基于能力驱动的单片机课程教学改革与实践

单片机相关课程是新工科背景下信息工程、自动化等专业的重要课程，教学中以学生为主体、产出为导向，以解决问题为目的，以项目课程的形式开展，设计并制作出具有一定功能的科技作品或模型，对培养应用型人才有着非常重要的作用。本文以市场上广泛应用的温湿度采集系统为例，融合《电子CAD线路》与《单片机技术及接口》两门课程，从电路的设计与验证，到电路元件的焊接与组装，再到嵌入式模块化软件的设计与综合应用，完整阐述了基于能力驱动的单片机课程教学改革与实践过程，对学生实践能力的本体化培养取得了非常好的实践效果，是值得推广的教学经验。