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高师专科《中国地理》教学改革刍议
引用本文:陈淑兰.高师专科《中国地理》教学改革刍议[J].河南教育学院学报(自然科学版),1998(1).
作者姓名:陈淑兰
作者单位:河南教育学院地理系 郑州
摘    要:本文认为在精心组织教学内容的基础上,采用以论述式讲授为主;加强地理板图的运用;重视知识迁移;广泛运用联系比较法等手段,是提高《中国地理》课堂教学效果、培养学生地理教育教学能力的关键。

关 键 词:论述式  地理板图  知识迁移  比较法
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