对启发学生积极思维的体会和经验期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

对启发学生积极思维的体会和经验

摘要：	启发性提问应围绕教学目的来进行,提问的内容和方式都应该为目的服务。 (一)启发性提问的目的,据我了解,约有下列四方面: (1)巩固旧知识例如:①结合实物——铝制水壶进行提问:“铝壶可以煮水,是根据了铝的哪些性
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