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分类号
杂志ISSN号
阅读与词汇
作者姓名:
林景鸿
摘 要:
阅读是个复杂的认知过程,阻碍成功阅读的因素很多,但其中最根本的因素是词汇,笔者认为阅读教学首先应解决英语词汇量不足,还不能进行正常阅读训练的问题,要重视词汇教学,从词汇着手,为全面达到阅读课的教学目标打下基础
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