| 化学教师知识研究的热点与趋势——基于CiteSpace可视化分析 |
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| 引用本文： | 张笑言,郑长龙.化学教师知识研究的热点与趋势——基于CiteSpace可视化分析[J].化学教育,2021,42(11):65-70. |
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| 作者姓名： | 张笑言 郑长龙 |
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| 作者单位： | 东北师范大学教师教育研究院 吉林长春130024;东北师范大学化学教育研究所 吉林长春130024 |
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| 摘 要： | 利用CiteSpace软件,对国内近20年有关化学教师知识的研究进行信息可视化分析。基于关键词信息,结合二次文本阅读,从内容知识和默会知识视角对化学教师知识研究的热点进行论述。
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| 关 键 词： | 化学教师知识 文献可视化分析 内容知识 默会知识 |
Research Hotspots and Trends of Chemistry Teacher Konwledge: Visual Analysis Based on CiteSpace |
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| ZHANG Xiao-Yan,ZHENG Chang-Long.Research Hotspots and Trends of Chemistry Teacher Konwledge: Visual Analysis Based on CiteSpace[J].Journal of Chemical Education,2021,42(11):65-70. |
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| Authors: | ZHANG Xiao-Yan ZHENG Chang-Long |
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| Institution: | 1. Institute of Teacher Education, Northeast Normal University, Changchun 130024, China;
2. Institute of Chemical Education, Northeast Normal University, Changchun 130024, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | chemistry teacher knowledge visual analysis of literature content knowledge tacit knowledge |
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