| 国际上化学三重表征研究的反思与展望 |
| |
| 引用本文： | 鲁欢欢,毕华林.国际上化学三重表征研究的反思与展望[J].化学教育,2021,42(15):44-50. |
| |
| 作者姓名： | 鲁欢欢 毕华林 |
| |
| 作者单位： | 山东师范大学化学化工与材料科学学院 山东济南 250014 |
| |
| 摘 要： | 化学三重表征自提出以来就备受研究者关注,并指导着化学学科教学的理论与实践。然而对于三重表征的一些基本问题和概念并没有形成一致的看法,在澄清和界定三重表征内涵的基础上,对近年来国际化学三重表征研究的新成果进行了探讨,相关研究可以为三重表征的进一步研究带来思考和启示。
|
| 关 键 词： | 化学三重表征 教学策略 可视化 |
Reflections and Prospects on International Research of Triple Representation in Chemistry |
| |
| LU Huan-Huan,BI Hua-Lin.Reflections and Prospects on International Research of Triple Representation in Chemistry[J].Journal of Chemical Education,2021,42(15):44-50. |
| |
| Authors: | LU Huan-Huan BI Hua-Lin |
| |
| Institution: | College of Chemistry, Chemical Engineering and Materials Science, Shandong Normal University, Ji'nan 250014, China |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | chemistry triple representation teaching strategy visualization |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 |
|
