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| 新课标下物理实验模式探究 | |
| 作者姓名： | 罗晓斌 |
| 作者单位： | 广东省惠州市第五中学,516008 |
| 摘 要： | 传统的物理实验教学，学生只要按照书上的要求做就行了，但它极大地限制了学生的思维空间，既不利于培养学生发现问题、探究问题和解决问题的能力，也不利于学生领会实验思想、实验方法和培养创新思维能力． |
| 关 键 词： | 物理实验教学 实验模式 创新思维能力 新课 思维空间 实验思想 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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