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| 基于职业能力的中职专业课程综合化研究 | |
| 引用本文： | 张学超,单浙余.基于职业能力的中职专业课程综合化研究[J].中国新技术新产品精选,2010(1):247-247. |
| 作者姓名： | 张学超 单浙余 |
| 作者单位： | 新昌职业技术学校,浙江新昌312500 |
| 摘 要： | 本文从对职业教育课程综合化的理念进行了全面解读,以职业能力形成为出发点,将知识技能态度按工作过程要求进行互相渗透原则进行重新排序,在课程综合化设计和教学策略上探讨了行动导向教学,为职业教育课程综合化的实践进行了有益的补充与拓展。 |
| 关 键 词： | 课程综合化 职业能力 教学设计策略 研究与实践 |
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