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| 运用“三大效应”,提高辅导员工作水平 | |
| 引用本文： | 李婷婷.运用“三大效应”,提高辅导员工作水平[J].科技咨询导报,2009(1):138-138. |
| 作者姓名： | 李婷婷 |
| 作者单位： | 南京化工职业技术学院自动控制系,江苏南京210048 |
| 摘 要： | 建设一支高水平的辅导员队伍,是深入加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。工作中,高校辅导员常常要想方设法激励学生努力学习,奋发向上,这就要求辅导员讲究工作方式,要针对当代大学生的特点,巧用“三大效用”做好教育辅导工作,开创学生教育管理工作新局面。 |
| 关 键 词： | 辅导员 学生工作 三大效应 |
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