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| "引探教学法"的探索与研究 | |
| 引用本文： | 程晓燕."引探教学法"的探索与研究[J].技术物理教学,2007,15(1):23-24. |
| 作者姓名： | 程晓燕 |
| 作者单位： | 江苏食品职业技术学院,淮安市,223003 |
| 摘 要： | “引探教学法”是教师引导学生探求新知识的一种新型教学法．引探教学法的主要特点是：在教师的指导下,以问答思考题为教学(思维)主线,学生先学先讲,教师后讲后帮,引导学生扎扎实实学好新课内容．“引探教学法”的核心是：教会学生学习,提高学习能力．引导学生学习的内容有多个方面,用“引探教学法”指导学生学习的内涵也很丰富,下面谈谈在物理教学中的“引导”艺术． |
| 关 键 词： | 引探教学法 引导学生 思维 考题 问答 指导 知识 生探 教师 |
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