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善用“错误”实验 拓展学生才智
引用本文:刘金易,沈素兵.善用“错误”实验 拓展学生才智[J].技术物理教学,2010,18(1):14-15.
作者姓名:刘金易  沈素兵
作者单位:南通如东掘港童店初中,226400
摘    要:物理来源于生活,又反馈给生活,同时促进社会生产力水平的发展.

关 键 词:实验  学生  生产力水平  生活
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