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善用“错误”实验 拓展学生才智
引用本文:
刘金易,沈素兵.善用“错误”实验 拓展学生才智[J].技术物理教学,2010,18(1):14-15.
作者姓名:
刘金易
沈素兵
作者单位:
南通如东掘港童店初中,226400
摘 要:
物理来源于生活,又反馈给生活,同时促进社会生产力水平的发展.
关 键 词:
实验
学生
生产力水平
生活
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