| 努力拓展物理教学的研究性空间 |
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| 引用本文： | 王雪芳.努力拓展物理教学的研究性空间[J].技术物理教学,2004,12(1):11-12. |
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| 作者姓名： | 王雪芳 |
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| 作者单位： | 浙江广厦建设职业技术学院,东阳市,322100 |
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| 摘 要： | 研究性学习是一种指导学生探索事物的真相、性质、规律的学习，它强调教学过程中师生的“积极互动、共同发展”，让学生学会用研究的眼光去看待学习对象．对于物理教学来说，可以从以下4个层面上做好工作．
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| 关 键 词： | 高等职业教育 物理教学 研究性学习 教材研究 教材运用 课堂教学 |
Make an Effort to Develop the Research Space in Physical Teaching |
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| Wang Xuefang.Make an Effort to Develop the Research Space in Physical Teaching[J].Technical Physics Teaching,2004,12(1):11-12. |
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| Authors: | Wang Xuefang |
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