| 语文教育审美形态略论 |
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| 引用本文： | 杨道麟.语文教育审美形态略论[J].焦作师范高等专科学校学报,2010,26(3):15-22. |
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| 作者姓名： | 杨道麟 |
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| 作者单位： | 华中师范大学,文学院,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 语文教育审美形态，是指语文教育内容中所包含着的各种审美形式。作为语文教育内容主体的千百篇课文，涉及的范围相当广泛：其中既有令人赏心悦目的自然美，又有催人奋发向上的社会美，还有引人欣羡神往的艺术美，更有启人聪明才智的科学美，等等，集各种美的形态之大成，是一个相对完整的美的系统。
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| 关 键 词： | 审美形态 自然美 社会美 艺术美 科学美 |
A Simple Analysis of Aesthetic Form in Chinese Education |
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| Yang Daolin.A Simple Analysis of Aesthetic Form in Chinese Education[J].Journal of Jiaozou Teachers College,2010,26(3):15-22. |
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| Authors: | Yang Daolin |
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| Keywords: | |
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