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| 信息技术与物理课程教学的整合 | |
| 引用本文： | 海铁权.信息技术与物理课程教学的整合[J].技术物理教学,2010(2):4-5. |
| 作者姓名： | 海铁权 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽职业学院,028000 |
| 摘 要： | 1运用积件思想 寻求高层次整合方法
目前，在计算机辅助课堂教学这个领域中，市场上已有一定数量的物理教学软件，但能够真正适合教学的却不多，加上教师自制课件的水平又不是很高，很容易造成“低水平重复”的现象因而寻求计算机辅助教学软件开发和应用的新路子——积件思想应运而生．积件“是由教．师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体信息资源的教学软件系统”，是一个完全开放的软件系统， |
| 关 键 词： | 课程教学 信息技术 整合 物理 教学软件系统 计算机辅助 积件思想 教学软件开发 |
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