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| 纠正不良学习习惯 培养良好学习方法 | |
| 引用本文： | 彭光焰.纠正不良学习习惯 培养良好学习方法[J].数学通讯,2004(9M):1-2. |
| 作者姓名： | 彭光焰 |
| 摘 要： | “善学者师逸而功倍，不善学者师勤而功半”(《学记》)，这精辟概括了学习方法与学习效果的关系；“供人以鱼只解一餐，教人以渔终身受用”，这又间接说明了教师对同学们进行学法指导的重要性． |
| 关 键 词： | 数学 高中 学习方法 知识结构 提问方式 |
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