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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
挖掘隐含条件提高解题能力
作者姓名:
黄献磅
作者单位:
福建省同安第一中学,361100
摘 要:
隐含条件是题设中的隐蔽条件,一道数学题是否解得正确、合理、迅速,甚至是否有创造性,往往就在于能否挖掘与利用好隐含条件.那么,究竟从哪些方面来挖掘题中的隐含条件?这是一个很值得研究的课题.笔者在平时的教学中,围绕它作了初步尝试.……
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