| 对高中化学教材理论知识编写的几点建议 |
| |
| 引用本文： | 岳波.对高中化学教材理论知识编写的几点建议[J].化学教育,2000,0(12):6. |
| |
| 作者姓名： | 岳波 |
| |
| 作者单位： | 北京汇文中学 100061 |
| |
| 摘 要： | 本文从我国现行高中化学教材出发,结合课程编制理论和实际教学经验,并从几套教材演变的角度,评析理论知识的编写。指出现行版本教材中理论框架的优缺点,从克服教学难点、加强知识组块之间内部联系和培养学生综合素质的角度,提出一些改进的尝试和构建教科书理论体系的建议。
|
| 关 键 词： | 课程编制 理论知识 |
Some Suggestions for Compiling Theory Knowledge of Chemistry Textbook for Senior Mfiddle Schools |
| |
| Yue Bo.Some Suggestions for Compiling Theory Knowledge of Chemistry Textbook for Senior Mfiddle Schools[J].Journal of Chemical Education,2000,0(12):6. |
| |
| Authors: | Yue Bo |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 |
|
