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分类号
杂志ISSN号
浅谈物理教学反思
作者姓名:
吴英
作者单位:
长垣县第一中学,河南,长垣,453400
摘 要:
20世纪80年代以来,教学反思理论在英美等国兴起,进而影响了世界范围的教育界.我国新一轮基础教育课程改革倡导教师进行教学反思,以提高教师的专业素质,增强其进一步解读与实施新课程的能力.因此,在实际的物理教学中进行教学反思势在必行.
关 键 词:
教学反思 物理教学 课程改革 基础教育 世界范围 专业素质 教师 解读
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