小学数学应该保留珠算吗？

最近，我们有幸看到由国家教育部制订的“全日制义务教育《数学课程标准（实验稿）》”〔以下简称“标准”）和根据“标准”编的教科书《数学》一年级上册（均北师大出版社２００１年７月１版）。“标准”和教科书部没有提到中国式珠算盘（以下简称算盘）。但教科书明显用俄式十珠算盘、小棒、数轴（米尺）作数的教学模型。我们认为“标准“是实验稿，各个地区可根据不同情况编出多种能体现“标准”的实验教科书试用，以供数年后修改实验稿为试用稿或定稿之参改。关于是否保留算盘，“标准”没有规定，关键在于如果选用算盘作数的教学模型是否比俄式算盘、小棒、米尺更好，更有利于“内容标准”中，在小学部分“数与代数”领域的结构“数的认识”、“数的运算”、“常见的量”、“探索规律”各项的教学实施。下面提出我们的看法。