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| 高中数学总复习的构想与实践(四)——数学思想方法的训练要贯穿复习的全过程 | |
| 引用本文： | 丛栋,赵秀春,吴祈英,蒋佩锦,薛川坪,肖钰,单志惠,阎祝三,文王杰,明知白,贺信淳.高中数学总复习的构想与实践(四)——数学思想方法的训练要贯穿复习的全过程[J].数学通报,1989(3). |
| 作者姓名： | 丛栋 赵秀春 吴祈英 蒋佩锦 薛川坪 肖钰 单志惠 阎祝三 文王杰 明知白 贺信淳 |
| 作者单位： | 北京二中 (丛栋，赵秀春，吴祈英)，北京五中 (蒋佩锦，薛川坪，肖钰，单志惠)，北京东直门中学 (阎祝三，文王杰)，北京东城区教研科研中心 (明知白)，北京东城区教研科研中心(贺信淳) |
| 摘 要： | 在数学里能力指的是什么?简要地说,就是指解决数学问题的才智。它还要求人们具有一定程度的独立见解、判断力,能动性和创造精神。因此,中学数学教学的一项重要任务就是对于学生加强能力培养、训练。 |
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