|
|||||
|
|
| 小学初中数学衔接研究 | |
| 作者姓名： | 曾健 杨照金 |
| 作者单位： | 简阳中学!641400 |
| 摘 要： | 第１课 数的运算回顾思考１．甲数与０．５的和是５６则甲数是．２．３１２的４倍是，一个数的３倍是１２则这个数是．３．比数３．２５多３倍的数是，比数ａ多３倍的数是１３，则ａ＝．４．５．２５的２３是，数ｂ的２５是２４５，则ｂ＝．５．比２５多１２％的数是，比数ｘ少４％的数是１．９２，则ｘ＝．解题指导与能力培养例１ 计算１．［７３４＋５８×（２３４－１３２０）］－１０２３÷２×３２２．［３．７５－（０．２＋１３）×４．５］÷（８１２＋５．４５）答案１．３４；２．０．１评析 １．混合运算应注意审题，明确运算… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |