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| 大学数学教学现状和分级教学平台构思 | |
| 引用本文： | 张宝善.大学数学教学现状和分级教学平台构思[J].大学数学,2007,23(5):5-7. |
| 作者姓名： | 张宝善 |
| 作者单位： | 南京审计学院,应用数学系,南京,210029 |
| 基金项目： | 南京审计学院优秀课程重点建设项目,南京审计学院教改立项项目 |
| 摘 要： | 高校扩招,推动了高等教育由昔日的"精英教育"向"大众化教育"的转变,也带来了学生生源分布广、水平参差不齐的新问题.本文分析我院大学数学教学现状,介绍兄弟院校的分级教学经验和成效,提出在我院实施分级教学平台的构思和建议. |
| 关 键 词： | 大学数学 大众化教育 分级教学 考核模式 |
| 文章编号： | 1672-1454（2007）05-0005-03 |
| 修稿时间： | 2005-12-14 |
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