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| 多元智能理论对物理教学的启示 | |
| 作者姓名： | 杨慧琴 李卫东 樊睿林 |
| 作者单位： | 1. 延安大学 陕西延安 716000 2. 延安市卫生学校 陕西延安 716000 |
| 摘 要： | 多元智能理论对我国的教育产生了巨大的影响,对我国物理教学具有以下启示:物理教学应该以培养学生的多元智能为目标,物理教学应以培养创新精神和实践能力为重,应该树立正确的学生观、教师观和评价观. |
| 关 键 词： | 多元智能理论 物理 教学 启示 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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