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例谈数学方法解决高中物理最值问题
引用本文:李习凡.例谈数学方法解决高中物理最值问题[J].中学生数学,2014(3):45-46.
作者姓名:李习凡
作者单位:江苏省南京市外国语学校,210008
摘    要:在各种物理习题,有一类常见的题型——最值问题,它所要求的物理原理并不复杂,但数学工具的运用能力却很高,常常使学生感到棘手.教师在教学中适时将物理问题用数学的方法解决,体现数学的应用性和功能性.笔者对其进行总结和归类这类问题的处理方法主要有以下七种:

关 键 词:数学方法  最值问题  高中物理  物理习题  物理原理  运用能力  数学工具  物理问题
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