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| 学会刨根问底 | |
| 引用本文： | 康宇.学会刨根问底[J].中学生数学,2014(1):5-6. |
| 作者姓名： | 康宇 |
| 作者单位： | 广东省深圳市石岩公学高中部,518108 |
| 摘 要： | 学习数学离不开解题.通过解题,不但可以加深对基础知识的理解,而且还可促使对数学思想方法的内化.当然,要真正达到＂举一反三、触类旁通＂的良好解题效果,还须在解题过程中,树立一种＂刨根问底＂的精神.这种精神,至少应当包含以下三种意识：优化解题过程、总结思想方法、揭示问题背景.以下结合具体问题顺次加以说明. |
| 关 键 词： | 优化解题过程 数学思想方法 学会 学习数学 基础知识 举一反三 触类旁通 精神 |
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