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习题的加强推广与应用
引用本文:卢琼,陈刚.习题的加强推广与应用[J].中学生数学,2014(1):27-29.
作者姓名:卢琼  陈刚
作者单位:湖北省武汉市黄陂区第一中学,430300
摘    要:<正>习题已知a,b∈R+,求证:(a+b)/2≥a+b(abba)~(1/2).这是高中新课程选修教材《不等式选讲》中的习题2.2的第5题,该不等式左右两端结构差异较大,直接证明有一定难度.而(a+b)/2是两正数a、b的算术平均数,联想到均值不等式(a+b)/2≥ab~(1/2)并尝试着代入几组特殊数值,验证后发现(ab)~(1/2)≥a+b(abba)~(1/2)是成立的,于是将此习题所要求证的结论加强如下:加强1已知a,b∈R+,求证:(ab)(1/2)≥a+b(abba)(1/2)≥a+b(abba)(1/2).解析由于(ab)(1/2).解析由于(ab)(1/2)和a+b(abba)(1/2)和a+b(abba)(1/2)的结构相同,

关 键 词:均值不等式  课本习题  加强  高中新课程  算术平均数  推广与应用  结构差异  直接证明  解析  教材
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