|
|||||
|
|
| 谨防熟题的负迁移 | |
| 引用本文： | 黄夏炎.谨防熟题的负迁移[J].中学生数学,2014(5):12-13. |
| 作者姓名： | 黄夏炎 |
| 作者单位： | 江苏省南通市天星湖中学,226010 |
| 摘 要： | 在认知过程中，利用好迁移具有很重要的意义．正向的迁移能由旧知识生成新的知识，而负迁移则不利于正确地生成新知识，对提高思维能力和解题能力有害．学习中应该尽量促进正迁移而避免负迁移． |
| 关 键 词： | 负迁移 知识生成 认知过程 解题能力 思维能力 正迁移 学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |