优化研究生课程结构,提高人才培养质量--以“电子科学与技术”学科为例 |
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引用本文: | 程知群,曹淼,刘敬彪,徐红,罗志增.优化研究生课程结构,提高人才培养质量--以“电子科学与技术”学科为例[J].电子与电脑,2014(1):25-28,88. |
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作者姓名: | 程知群 曹淼 刘敬彪 徐红 罗志增 |
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作者单位: | [1] 杭州电子科技大学电子信息学院,浙江 杭州310018 [2] 杭州电子科技大学研究生院,浙江 杭州310018 |
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基金项目: | 杭州电子科技大学研究生教育教学改革研究重点项目资助(项目编号:JXGG2013ZD004). |
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摘 要: | 本文分析了新形势下“电子科学与技术”学科的特点,研究了本学院学科特点和研究生现状,并在此基础上,有针对性地提出了制定研究生课程结构优化方案,为提高研究生培养质量奠定了理论基础。
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关 键 词: | 研究生 课程结构优化 培养质量 |
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