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高职院校高等数学教学方法与策略
引用本文:赵玲弟.高职院校高等数学教学方法与策略[J].电子与电脑,2014(1):72-78.
作者姓名:赵玲弟
作者单位:运城职业技术学院,山西 运城044000
摘    要:高职院校高等数学教学,作为一门培养应用型人才的基础课程,有必要探索与之相适应的教学方法与策略,帮助学习数学困难的高职生积累数学思维的内部材料,形成基本数学思维定势,培养正向迁移能力。

关 键 词:应用型人才数学教育  分散复习策略  精简阐述策略  组织辅导策略  复述策略  反馈调控策略
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