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多维度无机化学与化学分析课程考核探索
作者姓名:党延峰  马骁飞
作者单位:天津大学理学院,无机化学教学团队,天津300354;化学化工国家级实验教学示范中心(天津大学),天津300354
基金项目:本科教育教学改革研究项目;本科教育教学改革研究项目;本科教育教学改革研究项目
摘    要:随着教育技术的发展,传统课堂正在逐步被混合式学习方式所取代。多维度考核作为学生学习的指挥棒,保障混合式教学各环节得以实施。本文探索“线上单元测试+课前测+线下作业自评互评+线下课堂报告(或分组讨论)+线下期末考试(开卷闭卷相结合)”等多维度考核,注重学习过程考核,使考核评价更趋于合理。多维度考核本身也成为混合式教学实施的重要环节。

关 键 词:混合式教学  课程考核  无机化学与化学分析
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