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| 多维度无机化学与化学分析课程考核探索 | |
| 引用本文： | 党延峰,马骁飞.多维度无机化学与化学分析课程考核探索[J].大学化学,2023(2):77-82. |
| 作者姓名： | 党延峰 马骁飞 |
| 作者单位： | 1. 天津大学理学院无机化学教学团队;2. 化学化工国家级实验教学示范中心(天津大学) |
| 摘 要： | 随着教育技术的发展，传统课堂正在逐步被混合式学习方式所取代。多维度考核作为学生学习的指挥棒，保障混合式教学各环节得以实施。本文探索“线上单元测试+课前测+线下作业自评互评+线下课堂报告(或分组讨论)+线下期末考试(开卷闭卷相结合)”等多维度考核，注重学习过程考核，使考核评价更趋于合理。多维度考核本身也成为混合式教学实施的重要环节。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 课程考核 无机化学与化学分析 |