教学质谱仪的设计、构造及其在实验教学中的应用 |
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引用本文: | 苏海峰,邓顺柳,李云凯,吴迪,林志敏,黄晓圳,梁曼玉,卢文和,邱源,郑兰荪.教学质谱仪的设计、构造及其在实验教学中的应用[J].大学化学,2023(10):225-234. |
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作者姓名: | 苏海峰 邓顺柳 李云凯 吴迪 林志敏 黄晓圳 梁曼玉 卢文和 邱源 郑兰荪 |
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作者单位: | 1. 厦门大学化学化工学院,化学国家级实验教学示范中心(厦门大学);2. 中元汇吉生物技术股份有限公司 |
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基金项目: | 国家自然科学基金重大仪器研制项目(21827801); |
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摘 要: | 介绍了教学质谱仪的设计理念及仪器基本构造。教学质谱仪按模块化设计,由进样系统、离子源、质量分析器、检测器、真空系统、控制系统,以及计算机系统等部分组成,适合学生自主搭建与调试。以“教学质谱仪的搭建、调试与应用”实验为例,介绍教学质谱仪在实验教学中的应用。通过自主搭建和调试质谱仪器,不仅可以深化学生对质谱仪器原理和构造、质谱分析方法的认识,提升实践能力和知识综合应用能力,更重要的是打破了学生对科学仪器的神秘感,激发了学生的学习兴趣与好奇心,对培养学生的实践能力和创新意识具有重要影响。
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关 键 词: | 教学质谱仪 模块化 组装 调试 应用 |
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