我国物理化学教材建设回顾和40年教材建设的经验体会

回顾了新中国成立后物理化学教材建设的历史。根据作者建设物理化学教材40年的经历，认为要正确认识教材和讲课的关系，正确处理教材和科硏的关系。教材建设要紧跟时代步伐，力争做到教材建设的多元化和立体化。