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探索化学特长生成长的调查报告
引用本文:杨小燕.探索化学特长生成长的调查报告[J].化学教育,2004,25(12):39-41.
作者姓名:杨小燕
作者单位:浙江绍兴鲁迅中学,321000
摘    要:中学开展学科竞赛是学校教学工作的一个重要组成部分,是学校开展素质教育、创新教育和实施因材施教的重要举措。本文希望通过对1998、2001、2004年3届化学特长生的竞赛辅导工作的跟踪调查及反思,重新认识化学竞赛的教育功能,考察与探索如何优化竞赛培训的过程,以达到与同行交流、共同推进高中化学竞赛活动之目的。

关 键 词:学科竞赛  化学兴趣小组  动机  兴趣

Findings Report on the Growth of Chemistry Adept Students
Abstract:
Keywords:
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