大学英语教与学的心理纠结及应对策略 |
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引用本文: | 彭正良.大学英语教与学的心理纠结及应对策略[J].攀枝花学院学报,2013(1):82-83. |
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作者姓名: | 彭正良 |
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作者单位: | 攀枝花学院外国语学院 |
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摘 要: | 本文在对我校大学英语教学的现状给予积极与肯定的同时,着重对在教与学的过程中教师和学生所产生的心理纠结加以剖析,并根据实际情况提出了解决这些问题的应对策略,旨在让教与学双方找出问题,提高认识,改进教学方法和学习方法,努力提高大学英语的教学效果和教学质量。
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关 键 词: | 大学英语教学 教师 学生 心理纠结 |
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