|
|||||
|
|
| 就“数轴”一节谈新教材的使用 | |
| 引用本文： | 刘红卫,王莉萍.就“数轴”一节谈新教材的使用[J].中学数学,1994(10). |
| 作者姓名： | 刘红卫 王莉萍 |
| 作者单位： | 河南省鹤壁市七中 458000 (刘红卫)，河南省鹤壁市二中 458000(王莉萍) |
| 摘 要： | 新教材在编写上有很大改进已众所周知,但如何有效使用新教材却是急需探讨的问题。本文仅以“数轴”的第一课时为例,从两个方面谈谈笔者的看法。 1 新教材的特点和新旧教材的区别 1.1 “数轴”所处的地位和作用 “数轴”在有理数一章所处的地位很关键。从数形结合的角度出发,在理解有理数的概念、相反数和绝对值的概念,以及掌握比较有理效的大小方法,学习有理数的运算时,显得直观、方便,能使学生较顺 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |