新形势下非英语专业学生英语听说教学探讨

在大学英语教学改革的新形势下,在非英语专业的教学中,教师应改革传统教学模式,借助多媒体和网络技术,建立视、听、说相结合的新型教学模式,有效地培养学生听说能力。