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高考命题设计思路探析——研究课本题,创造新问题
作者姓名:
张乃贵
作者单位:
江苏省兴化市周庄高级中学教育教学研究室,225711
摘 要:
张乃贵老师的关于如何为高考设计题目的文章,意在探寻命题者设计高考试题的思路轨迹.我们既要“题目”,也要题目的形成过程,本刊欢迎这方面的文章.欢迎作者赐稿.
关 键 词:
中等教育
数学教学
高考
命题研究
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