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“模糊数学”教学改革的创新之路
引用本文:韩正忠,陈怡,朱保叶. “模糊数学”教学改革的创新之路[J]. 大学数学, 2001, 17(6): 52-53
作者姓名:韩正忠  陈怡  朱保叶
作者单位:东南大学,南京,210018
摘    要:本文阐明“模糊数学”课程体系与教学模式的改革 ,走出一条创新之路 ,对于提高教学质量与学生的业务素质 ,对于培养高水平专业技术人才具有一定的实际意义

关 键 词:模糊数学  教学改革  创新
文章编号:1007-4120(2001)06-0052-02
修稿时间:2001-02-19

The Way of Bring Forth New Ideas in the Teaching Reform for the Fuzzy Mathematics
Abstract:
Keywords:
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