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培养创新能力的多维平台建设
引用本文:杨涵崧,朱永长,张云龙,李国晶,王涛,唐彪.培养创新能力的多维平台建设[J].实验室科学,2022(6):89-91+95.
作者姓名:杨涵崧  朱永长  张云龙  李国晶  王涛  唐彪
作者单位:佳木斯大学材料科学与工程学院
基金项目:黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题;
摘    要:高校创新人才培养模式,最大限度挖掘大学生的创新思想、创新能力、创新人格和创新精神,达到培养和造就创新人才的目的。实施多维平台建设,有机整合“创新精神”平台、“培养目标”平台、“实践体系”平台、“考评体系”平台,面向全体学生,构建多角度、多层面的实践平台,旨在培养和提高大学生创新能力,实现高校和学生共赢。创新平台包括创新精神、培养目标、实践体系和考评体系建设,并提供了各平台建设的保障措施,实现了专业培养目标和学生创新能力的提高。

关 键 词:高校创新  人才培养  多维平台  共赢
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