| 强化实验教学全过程管理 培养高素质化学创新人才 |
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| 引用本文： | 陈六平,童叶翔,瞿俊雄,张仁俊,沈勇,余小岚,卢江,毛宗万. 强化实验教学全过程管理 培养高素质化学创新人才[J]. 大学化学, 2010, 25(2): 12-15. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2010.02.002 |
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| 作者姓名： | 陈六平 童叶翔 瞿俊雄 张仁俊 沈勇 余小岚 卢江 毛宗万 |
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| 作者单位： | 中山大学化学与化学工程学院,广东广州,510275 |
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| 基金项目： | 中山大学实验教学改革(研究)项目 |
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| 摘 要： | 化学是一门实践性很强的学科，化学实验课程是本科化学教育的重要环节，是理论联系实际，进行科学训练，培养学生观察分析现象、提高动手能力、形成科学思维、提高科学素养的重要途径，教师应从大学生实验与研究技能以及科学素质培养的总体要求出发，积极开展基于问题的研究性实验教学，认真上好每一堂实验课，促进学生知识、能力、思维和素质的全面协调发展。
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| 关 键 词： | 科学素质培养 化学教育 实验教学 全过程管理 创新人才 化学实验课程 强化 动手能力 |
Strengthening the Whole Process Management in Experimental Teaching for Creative Highly Qualified Chemists |
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