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初中数学课程思政元素的挖掘与教学实践研究
作者姓名:
王兴乐
李金鹏
作者单位:
兰州市第九十二中学
摘 要:
思政教育由来已久,其主要以中华民族文化为发展根基,将思想政治教育视为主要教育方式,并将社会主义核心价值观作为需求和为人处世的基本准则,与初中数学课程协同合作,逐步建立协作育人的机制.本文旨在探究思想政治教育与初中数学课的关联,以案例为基础,探讨在初中数学课程中应用思想政治教育元素的可行性,并提供授课的具体方法.
关 键 词:
初中数学
思政元素
教学实践
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