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从一道数学综合题的探究中体验“惊奇、征服、永恒”
作者姓名:秦国清
作者单位:江苏省白蒲高级中学
摘    要:数学思维是数学核心素养生成之根,数学学科特有的理解问题和分析问题的思维方式,是学习者深入思考问题时所需要的能力.教学过程中要让学生自己体会研究数学对象的心路历程,在惊奇、征服、永恒的强大心理震撼中,领悟用数学的观点看待和认识世界的思想真谛.

关 键 词:生产性学习  数学思维  核心素养
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