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让“数学探究活动”成为高三复习的主旋律
作者姓名:陈艳  郭建华
作者单位:1. 安徽省砀山中学;2. 南京市金陵中学
摘    要:以2019版苏教版必修二一道习题为例,通过数学探究活动,积极探索多样化的教学方式和多元化的学习形式,充分体现学生的主体性,促进学生数学核心素养的全面发展.

关 键 词:高三复习  数学探究  核心素养
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