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| 小学数学量感意识的培养策略探索 | |
| 作者姓名： | 潘锦秀 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县第三小学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的推行以及素质教育的发展，在小学数学教学中有了更高的标准.新课标要求学生在学习中实现“量感培养”,能够有效地提升学生的估测能力，并且使其应用在数学学习中，提高数学学习效果，促使学生的综合素质得以提升.所以数学教师要注重量感教学，引导学生更深入地感知数学，从生活化的方向多向化分析数学，让学生深刻地理解量感的意义. |
| 关 键 词： | 新课标 小学数学 量感意识 培养 |