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| 基于科技后备人才培养的高中数学教学思考 | |
| 作者姓名： | 王伟 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第一中学 |
| 基金项目： | 国家社科基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“新时代普通高中科技创新后备人才培养模式研究”(项目编号:BHA220271)； |
| 摘 要： | 在传统的教学模式下，虽说能够帮助学生机械地掌握数学知识，却不能培养学生的创新能力和解决问题的能力.因此教师需要将数学课堂教学模式进行创新，让学生通过独立思考和探索来发现数学知识，让学生通过数学知识和工具来解决问题.因此，只有通过教学模式的变革才能够激发学生的兴趣和好奇心，培养学生的创新和解决问题的能力，进而提升学生的学科核心素养. |
| 关 键 词： | 科技后备人才 课堂教学模式 高中数学教学 |