|
|||||
|
|
| 高中数学课堂教学的有效性探析 | |
| 作者姓名： | 李进喜 |
| 作者单位： | 安徽省砀山第二中学 |
| 摘 要： | 高效教学是教育界普遍接受的一种教学思想，自20世纪初期提出以来，高效教学的研究至今已取得了很大的进展.有效教学思想注重学生的发展，注重教育的效益，注重反思教师的成长.从“高效”教育思想传入我国以来，广大数学教师对“高效”教学进行了积极的探索，并取得了一定的成效.本文通过对高中数学有效教学的概念和特征进行分析，对当前高中有效性教学存在的问题进行剖析，最后提出相应的解决措施，以期为相关研究提供借鉴. |
| 关 键 词： | 新课标 高中数学 有效性教学 |