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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以高中数学为主导的跨学科教学探索与思考
作者姓名:
华志远
作者单位:
1.江苏省无锡市第一中学214031;
基金项目:
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题《以高中数学为主导的跨学科教学研究(B-a/2020/02/47)》阶段性成果。
摘 要:
1问题提出当今社会处于知识经济时代,科技发展出现了新特征,表现为建立在高度分化基础上的高度综合,而且综合发展的趋势越来越占主导地位.一方面,在高科技领域,许多重大科技成果都是多学科、多领域协同作战的结果;另一方面,当今社会面临的重大问题,都具有很高的综合性,任何一门传统的单一学科都难以解决.为了应对时代挑战,自20世纪初,逐步兴起了跨学科教学的研究.
关 键 词:
高中数学
跨学科教学
协同作战
时代挑战
知识经济时代
探索与思考
重大科技成果
发展的趋势
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