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义务教育阶段学校体育整体设计探索与实践
引用本文:黄建萍.义务教育阶段学校体育整体设计探索与实践[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2013(3):255-258.
作者姓名:黄建萍
作者单位:江苏省淮阴师范学院第一附属小学,江苏淮安223001
基金项目:江苏省教育厅2012年度基金项目“课外体育活动的整体设计、有效推进及评价研究”(STYB12005)
摘    要:坚持"健康第一"的指导思想,根据学生生理、心理特点,遵循体育教育规律,对体育课堂教学、课间操、大课间、综合性体育竞赛、单项竞赛、特色活动、业余训练等学校体育活动,进行整体规划和设计,以提升学生体育学习和活动的质量和效益,提高"增强体质、提升素质"目标的达成度。

关 键 词:学校体育  体育教学  课外体育活动  整体设计
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